加工中心維修前準備；修前調查；據理析像、羅列成因；確定步驟、排查故障等4個部分。把教材編排成兩個大部分：*部分為課堂項目教學，分為3個學習情景，內容主要涉及數控銑床、加工中心機械、電氣維修；第二部分為學生課外自主學習部分，這部分內容主要是拓展學生對數控機床維修的知識面，更全面地掌握數控機床維修的理論基礎和維修技能。