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安全意識缺乏

由于*安全教育的缺失，實驗室家具人員營遍安全意識淡漠。從出現安全事驗的原因分析，由于實驗室人員麻大意，實驗前未做好準備，不遵守操作流程.無防范措施等造成的實驗室家具事故層出不窮。盡管高校有安全培訓，但沒有定期專項的培訓制度和課程

相關安全投入欠缺

近年來，隨著高校招生人數的擴充，高校實驗室及實驗室家具用房過度緊張，實驗達不到應有的使用空間要求，實驗臺不耐腐阻燃、線路老化等因素成為高校實驗室的總患實驗室結構設計不合理，也是導致實驗室安全事故的重要因素之一。學校的資全有限，對實驗室建設的經費往往只是對實驗儀器設備、實驗材料試劑、實驗室及實驗室家具裝修等進行預算，并沒有在實驗室及實驗室家具安全方面給子充分的投入。這也是導致實驗室安全設施不齊全，實驗室實驗室家具安全管理滯后的重要因素

安全管理制度不健全

盡管國內高校己經開始重視實驗室安全管理，并做了一些工作，制定了相應的安全環保制度，但仍然存在安全管理制度沒有落到實處、制度缺乏檢查監督等問題。實驗室缺乏全面的安全操作規程，許多化學試劑和氣體鋼瓶存放不規范學生個人防護用品不齊全，或者不能很好地防護實驗中可能存在的風險。很多實驗室甚至沒有化學品清單，沒有相應危險化學品的資料。實驗室內違反操作規和安全制度的現象時有發生，存在著諸多安全隱患

實驗室“三廢”處理和化學品管理存在漏洞

在我國，對實驗室及實驗室家具污染物配有控制及治理設備的高校少之又少。絕大多數的實驗室沒有任何污染防治控制措施，大量有毒、有害實驗廢棄物都是直接排放有針對高校實驗室環境污染和生態破壞問題的調查表明，高校實驗室是不可忽視的污染源。另外，高校實驗室在化學品管理方面，例如，化學品的儲存和運輸化學品的使用、化學品資料的收集和保存以及化學品清單方面都做得不夠規范需要分開存放的化學品不能*做到分開存放，沒有專門存放危險化學品的藥柜，實驗室對于實驗剩余化學危險品的管理隨意性較強

缺少應急設施、應急預案及演練

在我國發生安全事故的高校非常重視事故后的調查處理，但未出現事故的高校多數缺少強有力的事前控制管理能力。大多數實驗室沒有意識到應急預案的重要性，應急設施不齊全，缺乏應急預案是普遍現象，幾乎沒有應急演練