廣州芯恒安智能科技有限公司
免費會員 近日，我國針對政協十三屆全國委員會第三次會議提出的《關于穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系，著力培養數字化人才的提案》做出答復：編程將納入中小學相關課程。
國家：大力發展編程教育，是時代的必然需要
編程是人工智能實現的核心和基礎，也是未來社會的能力。在，已有二十余個國家將青少兒編程教育納入基礎教育體系。在美國，青少兒編程教育浸透率高達44.26%；而在中國，僅為0.98%。差距就是這么大！
難怪華為CEO任正非曾說：“中美貿易戰的根本問題其實就是教育水平的問題。”要想在未來的國際競爭中占據主動地位，必須手握核心科技，才能不受別國掣肘。而創造科技的源頭，是人才，尤其是人工智能人才。
在2019年5月舉辦的2019年國際人工智能與教育大會現場，的賀信中指出：把握人工智能發展態勢，找準突破口和主攻方向，培養大批具有創新能力和合作精神的人工智能人才，是教育的重要使命。
學校：以政策為導向，推動人工智能普及教育
教育是面向未來的事業，人工智能教育已成為門、學校亟需推進的一項重要工作。此次答復將編程教育納入中小學相關課程，便將編程教育提升至全國層面上。但我國尚處于人工智能教育發展的當前階段，正面臨著頂層設計如何具體化、課程設置缺少統一規定、課程內容和教材建設亟需加強、教與學形態如何豐富化等一系列挑戰。
針對這一現狀，不少機構開始入校，以戰略合作的方式幫助學校開展編程教育。這其中，教育理念和方式與國際接軌的英荔教育尤其亮眼。其「英荔創造學堂」不固化于助力學校推動編程教育，而是面向中小學及文教場館等場景提供全流程、一體化的人工智能普及教育解決方案。據了解，該方案3天升級實驗室、1周內開課，支持34門編程語言與數千款軟硬件開放接入；可廣泛應用于中小學綜合實踐活動、STEM融合教育、創客教育、機器人教育等。
據悉，目前英荔教育已與北京、浙江、廣東等地的多所學校展開戰略合作，推動人工智能普及教育。
家庭：把「ai 玩空間」搬回家，給予孩子更光明的未來
編程教育如此緊迫，那么學習編程一定要在學?；蚪膛鄼C構嗎？不一定！編程可以自學嗎？當然可以。如果有這樣一套智能家居系統，在家就能自學編程，玩 AI 。
“教育即生活，生活即教育。有智能家居系統加持，家庭不僅是智慧生活空間，還可以是人工智能學習空間。”芯恒安智能家居產品經理表示。芯恒安智能家居5.0「ai 玩空間」版一方面可為家人們定制舒適、安全的智慧生活，另一方面通過「ai 玩空間」系統為孩子搭建自助式人工智能學習空間。該系統主要有以下特色：
安全：去中心化的本地解決方案確保數據隱私安全。
便捷：可快速響應，按需定制家庭 AI 教育方案；軟硬件系統開箱即用。
智能：交互方式多樣；硬件智能化；軟件可根據需要自動升級，選擇權交給用戶；學習創造平臺內容不斷更新。
趣味：可接入各類傳感器、智能穿戴設備、人形機器人、無人機等硬件，通過文字、語音、視覺、動作等交互，“編”玩邊學，讓孩子真正領悟到人工智能的知識。
創新：開創性地將智能家居與兒童 AI 編程教育融合，寓學于樂，培養孩子的創新應變能力。
從人工智能技術的突破到整個時代的到來，是一個自上而下的過程。可能目前我們還未受到這場革命的波及，但10-20年之后，我們的孩子則正是人工智能時代的真實體驗者。國家政策推送，學校、機構、家長聯動，讓孩子提早進行人工智能教育，將為孩子的未來打下堅實的基礎，更為我國的科技發展不斷輸送人工智能人才。
