生活節奏的加快,成為人們碎片化閱讀的重要原因,但閱讀不應該全是碎片化的。有人說閱讀本身并不是力量的來源,閱讀觸發的思考和情緒才是,而這樣的閱讀我們稱之為沉浸式閱讀。對于學習而言,閱讀環境、閱讀方式以及個人情緒都會成為影響學習的重要因素,只有進入沉浸式閱讀,才會讓學習更有效率,讓我們在思考中給自己的認知找到依靠,在思維碰撞沉淀后找到自己的定位,在深度的學習中得到更大的進步與提升。
在快節奏的時代下,受環境、生活、工作等影響,大多數時候的閱讀都是瀏覽式的閱讀,沒法讓人進入深度學習的狀態。智慧圖書館深諳當下閱讀的痛點,在建設時也將沉浸式學習作為建設的重點。

智慧圖書館綜合運用物聯網技術、云計算、傳感器等關鍵技術,將圖書館所承載的知識信息融入圖書館的平臺中,使用戶能夠結合自己的實際需要快速選擇相應的信息和內容。將智慧圖書館和大數據技術有機結合起來,將圖書館智慧化服務作為智慧圖書館構建的出發點和落腳點,為用戶提供更好的閱讀空間和深度學習的環境,圖書館通過大數據獲取終端收集用戶的實際需求,根據用戶的實際情況進行深度的信息挖掘和分析,提供個性化的服務和智能的決策,幫助用戶提高學習效率。

智慧圖書館中針對閱讀空間設有專門的圖書電子閱覽室,運用科技化與現代化的人機交互形式,為讀者構建一個沉浸式的閱讀空間。針對知識呈現方式而言,智慧圖書館也有所創新,用戶可以聆聽有聲讀物,也能滑動觸摸屏,感受交互式閱讀的流暢感受。另外VR技術的應用,讓智慧圖書館重新定義了用戶的學習方式,通過創造不同的閱讀場景,讓用戶成為場景中的一部分,并在場景內容的學習中對遇到的事件做出反應。構建高質量的圖像、視頻、音頻和游戲等提升用戶“在場感”的體驗,讓用戶進入沉浸式的學習氛圍,讓知識的呈現更加立體。
每一次沉浸式閱讀與深度學習,讀者都會因心境不容對身邊事物的感受也不同,從而迸發出不同的火光。這也恰恰是思考所需要的過程,也是思想產生的搖籃。來到智慧圖書館,沉浸下來,安靜下來,在充滿學習的氛圍中,豐富自我,完善自我,實現自我。
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