教育作為知識傳授的社會活動,影響著國家人才建設體系和經濟發展,推動著民族繁榮興旺,基于此,教育在社會中起著重要作用。隨著科技進步,教育機器人的應用也逐漸增多。5月22日全國科技活動周在北京舉行,教育機器人“小科”亮相展會,幫助孩子普及科學技術等相關問題。
實際上,除了科普類教育機器人,近年來用于家庭教育、輔助教學的各型教育機器人層出不窮,越來越頻繁地出現了人們的日常生活當中。由于教育機器人的發展勢如破竹,受到了業內及資本力量廣泛關注。
據相關數據顯示,2018年教育機器人市場規模約為9.55億美元,較上年同比增長16.61%;2019年,我國教育機器人市場規模將會達到8.9億元,近5年教育機器人市場規模增速始終保持在14%以上,預計2024年將會突破22億元。
由此可見,教育機器人將是我國機器人產業商用落地的主要場景,在研發過程中,機器人的外觀、聽覺能力、視覺能力、識別能力、語言能力以及運作周期都是關注的重點。教育機器人的研發將推動我國社會經濟的發展及教育行業進步。
教育機器人是教學活動中的重要工具。隨著教育機器人技術的逐步完善和應用的日漸深入,可以預見教育領域優質資源將得到進一步釋放,教學活動將會更加科學和有趣,學生創新思維能力也有望隨之提高。未來教育機器人的市場發展情況如何,我們一起來期待一下吧!
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