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百年大計，教育為本。發(fā)展教育，是每個人走向未來的基礎(chǔ)，也是國家和民族進(jìn)步的階梯。近年來，隨著人民生活水平的日益提高，教育需求不斷增長，但教學(xué)質(zhì)量不高、師資力量匱乏、教育資源不均等問題卻拖了發(fā)展后腿，迫使行業(yè)亟待轉(zhuǎn)型。在此背景下，智慧教育被不斷提出和強(qiáng)調(diào)。
所謂智慧教育，就是利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等智能技術(shù)，搭配機(jī)器人、VR/AR等智能裝備，讓教育變得數(shù)字化、信息化和智慧化。當(dāng)前，智慧教育已是如火如荼，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年我國智慧教育市場規(guī)模已達(dá)2744億元，發(fā)展進(jìn)入快速成長期。未來，智慧教育前景不可估量。
那么作為近兩年的熱點，同為智能技術(shù)之一的5G能夠為智慧教育發(fā)展帶來什么呢？
眾所周知，目前我國5G基站建設(shè)已經(jīng)超過90萬座，5G網(wǎng)絡(luò)基本實現(xiàn)各大城市主要覆蓋。而如此快速的5G發(fā)展將有望為智慧教育帶來三方面的助力：其一是發(fā)力遠(yuǎn)程教育，解決資源不均難題；其二是協(xié)力信息管理，加速教育智慧上云；以及其三，是助力校園安防，推動教育安全升級。
其中在第一點上，目前我國教育資源分布不均較為明顯，各地區(qū)教育差距比較大，而5G的出現(xiàn)與應(yīng)用為這些問題解決帶來新思路和新辦法。憑借高效率、低延時、大容量的特點，5G能讓遠(yuǎn)程教育這一偏老的教育形式功能大升級、舊貌換新顏，成為解決教育資源分布不均問題的有效手段。
而對于第二點，現(xiàn)階段我國教育還存在教學(xué)形式陳舊、教育質(zhì)量低下、教學(xué)壓力較大等問題，5G的應(yīng)用同樣能從兩方面予以根除。在教學(xué)上，5G能夠通過對機(jī)器人等新式教具的加持，進(jìn)一步放大設(shè)備教學(xué)功能與效果；在管理上，5G也能讓傳統(tǒng)人力管理模式向數(shù)字化、信息化方向轉(zhuǎn)變。
此外至于第三點，教育有一個重要的構(gòu)成就是校園教育，校園教育作為一種公共教育形式，其安全性尤為重要。面對眼下各種霸凌和暴力事件，5G通過與機(jī)器人、無人機(jī)的融合應(yīng)用加強(qiáng)安防巡檢，以及與監(jiān)控、門禁等設(shè)備的結(jié)合升級管理，都能對校園安全做出進(jìn)一步的保障。
總而言之，智慧教育的發(fā)展離不開新一代通信技術(shù)5G的助力，通過三方面的發(fā)力，5G不僅能夠解決教育一些固有問題，例如資源分配、城鄉(xiāng)差距、教育質(zhì)量、教學(xué)管理等，同時還能為教學(xué)營造安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境，成為教育發(fā)展的壓艙石。未來，我國需不斷加強(qiáng)5G與教育融合，進(jìn)一步促進(jìn)智慧教育潛力釋放。
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